MENJAM FRUITS SECS

AQUEST DIVENDRES HEM MENJAT FRUITS SECS. ENS HA AGRADAT MOLT!!!

FEIM PANELLETS

AVUI HEM FET PANELLETS, DOLÇ TÍPIC QUE ES FA PER TOT SANTS.

LA RECEPTA QUE HAN UTILITZAT ÉS MOLT SENZILLA:
* 1 KG D'AMETLLA PICADA
* 800 GRS. DE SUCRE
* 3 OUS
* PINYONS PER DECORAR

ANIMAU-VOS A FER-NE A CASA.

ENTRE TOTS HEM PENSAT QUANTITATS, QUANTS OUS QUEDAVEN SI N'HI HAVIA 6...
ELS HA AGRADAT MOLT I ES NOTA QUE JA TENEN 5 ANYS.

FINALMENT MIRAU QUINES BOSSETES PLENES DE PANELLETS!!! UMMMM!!!

LA VOCAL A MINÚSCULA

AQUESTA SETMANA HEM TORNAT A FER LA VOCAL A I HEM TORNAT A MIRAR ELS VÍDEOS I CONTES

DIMARTS L'AMIC LECTOR.

ELS NOSTRES AMICS LECTORS

AQUESTA SETMANA HEM TORNAT A FER L'AMIC LECTOR I ENS HO PASSAM MOLT BÉ. ENS AGRADA ESCOLTAR ELS CONTES I FER LA FEINETA JUNTS.
PRONTE PODREM LLEGIR NOSALTRES I A CASA TAMBÉ PODEM PRACTICAR!!!

FEIM LA FEINETA DEL CONTE QUE ENS HAN LLEGIT A LA CLASSE QUE VOLEM, A QUART O A CINC ANY.

DILLUNS EN TONI ENS FA JOCS DE LOGOPÈDIA

Cada dillluns en Toni (un dels logopedes del centre) ens fa exercicis per millorar la nostra pronunciació. Ens agrada molt i ens va molt bé!!!
EN AQUESTA OCASIÓ ENS PORTA UN BINGO D'EXPRESSIONS I SONS

A MÚSICA

AHIR A MÚSICA NA CARME ENS VA PORTAR UNA COSETA A LA CAPSA DE MÚSICA, CADA DIA QUE VE ENS PORTA UNA PISTA.
EN SANTI I NA SHANIQUE VAREN INTENTAR ENDEVINAR QUÈ HI HAVIA.

DESPRÉS VAREN DONAR PISTES PER QUE ELS SEUS COMPANYS/ES ENDEVINASSIN QUÈ HI HAVIA.VAREN OBSERVAR QUÈ HI HAVIA. CASTANYES!!!

                                 DESPRÉS TOCA BALLAR LA CANÇÓ DE LA CASTANYERA

 I FINALMENT EL CONTE DE LA CASTANYERA!!!

TASCA DEL RESTAURANT I CUINES DEL MÓN

AVUI PER PRIMERA VEGADA HEM COMENÇAT A TREBALLAR PER TASQUES.
AIXÍ QUE ENTRE TOTS HEM PARLAT I PENSAT QUÈ HAVIA DE TENIR UN RESTAURANT I COM VOLÍEM QUE FOS EL NOSTRE.
HAN SORTIT MOLTES IDEES MOLT BONES I AIXÍ ÉS COM VOLEM QUE SIGUI EL NOSTRE RESTAURANT.
HAN DECIDIT QUE VOLEN QUE ES DIGUI: "RESTAURANT DE NENES"

PLÀSTICA

AVUI PER ACABAR AMB LA TARDOR HEM DECORAT ELS ANIMALS PER FER EL MURAL D'INTERCICLE

TREBALLAM PER GRUPS INTERACTIUS

AVUI HA SET LA PRIMERA VEGADA QUE HEM FET GRUPS INTERACTIUS I HA ANAT MOLT BÉ!!!. GRÀCIES A TOTS ELS PARES I MARES QUE AVUI HEU VINGUT.
A CADA GRUP HI HA CINC INFANTS QUE HAN ESTAT AMB UN ADULT. HEM POGUT INDIVIDUALITZAR MILLOR A CADA JOC.

HEM TREBALLAT FONAMENTALMENT EL RECONEIXEMENT VISUAL DE NÚMEROS.
AQUESTES HAN ESTAT LES ACTIVITATS O JOCS QUE HAN FET.

1- EL BINGO: ES CANTEN ELS NÚMEROS FINS EL 15/20 I POSEN FITXA AL NÚMERO CORRESPONENT.

2- EL CUC DE NÚMEROS: HAN DE COLOCAR  ELS NÚMEROS DEL 1 AL 9 I AL CONTRARI DEL 9 AL 1.

3- DICTAT DE NÚMEROS: LA PERSONA ADULTA DIU UN NÚMERO EN VEU ALTA I ELS INFANTS L'HAN DE POSAR AL LLOC CORESPONENT.

4- FER TORRES: FEIM TORRES ALTES POSANT ELS NÚMEROS DEL 1 AL 15.

5- SALTAM A SOBRE: LA PERSONA ADULTA TREBALLA ELS NÚMEROS VISUALMENT AMB ELS NENS I NENS I DESPRÉS HAN DE SALTAR A SOBRE DEL NÚMERO QUE DIU.

MIRAU COM HA ANAT!!!

REPASSAM LA O MINÚSCULA

Avui la princesa o ha tornat a l'escola per recordar-mos com l'hem de fer i com sona.

Aquí us deixo més jocs per a què pogueu reconèixer millor les vocals. Clicau a sobre de la imatge i jugau!!!

DIVENDRES VÀREM TOCAR INTRUMENTS

ENS VA AGRADAR MOLT!!!

MIRAM ANIMALS DE LA TARDOR

A DINTRE D'UNA CAPSA LES TITELLES ENS PRESENTEN ELS ANIMALS DE LA TARDOR.

DES DE CASA JA PODEM MIRAR ELS ANIMALS QUE SURTEN NORMALMENT A LA TARDOR

ANIMALS DE LA TARDOR from rmescan

REPASSAM LA VOCAL U

AVUI HEM TREBALLAT LA VOCAL U

AQUÍ US DEIXO UN JOC DE RECONEIXEMENT DE VOCALS
CLICAU A SOBRE DE LA IMATGE PER JUGAR

AQUESTA VEGADA TAMBÉ HEM VIST EL VÍDEO DE LA LLETRA U

REPASSAM EL NÚMERO 2

AVUI HEM FET EL NÚMERO 2 AMB FANG

TREBALLAM LES FRUITES DE LA TARDOR

AVUI HEM ESTAT VEIENT UN POWERPOINT DE LES FRUITES DE LA TARDOR.
AQUEST ANY HEM VOLGUT DIFERENCIAR ENTRE FRUITS SECS  I CARNOSOS.

ELS FRUITS DE LA TARDOR from escolaelsametllers

LA SUMA

AHIR DIMARTS VÀREM COMENÇAR A EXPLICAR LES SUMES. HO FÉREM MITJANÇANT DIVERSOS JOCS.
VA VENIR EN DINO I ENS VA DIR QUE CADA VEGADA QUE HAGUÉSSIM DE FER SUMES VINDRIA ELL.

VÀREM FER MOLTES SUMES UTILITZANT COSES DIFERENTS

AQUESTA ÉS LA CAPSA DE LES SUMES

DITA DEL MES D'OCTUBRE

AVUI HEM TREBALLAT LA DITA DEL MES D'OCTUBRE I L'APRENEM EN GRUP

JA HA ARRIBAT LA TARDOR

HEM TREBALLAT MOLTES COSETES DE LA TARDOR

POEMA DE LA TARDOR

ABECEDARI DE LA TARDOR

JA HEM COMENÇAT L'AMIC LECTOR

L'ALTRE DIA VAREN VENIR ELS NENS I NENES DE QUART DE PRIMÀRIA PER SER ELS NOSTRES AMICS LECTORS, COM EL CURS PASSAT.
TORNAREM A FER NOSVES PARELLES I SORTIREM A QUÈ ELS MÉS GRANS ENS CONTASSIN CONTES.

TORNAM A FER LA I MINÚSCULA

LA PRINCESA I AQUESTA VEGADA ENS HA PORTAT UN CONTE I UNA CANÇÓ. AQUI US HO DEIXO PER A QUÈ HO POGUEU VEURE DES DE CASA.

Princesa i 2 from rmescan

EL VIDEO ESTÀ EN CASTELLÀ PERÒ ELS AGRADA MOLT!!!

JUGAM AMB LA SERIACIÓ

AMB UNA PLANTILLA I ANIMALS DE FUSTA FEIM SERIACIONS.

 

REPASSAM EL CERCLE

LA SEMANA PASSADA VA ARRIBAR EL SENYOR CERCLE, I COM CADA VEGADA QUE VE ENS PORTA INSTRUCCIONS. ENS VA DIR QUE ENS HAVIA ENVIAT UNA CARTA, AIXÍ QUE VÀREM ANAR A SECRETARIA I ALLÍ ESTAVA!!! A LA CARTA ENS DEIA QUE HAVIEM DE FABRICAR UN CERCLE GEGANT PER EQUIPS. I COM HO VÀREM FER? AMB PLASTILINA.

PRIMER DIA DE PSICOMOTRICITAT

ELS ENCANTA FER PSICO!!!!

FEIM BALONCESTO

VENEN A FER-NOS UNA CLASSE DE BALONCESTO A L'ESCOLA

DITA DEL MES DE SETEMBRE

EL MES DE SETEMBRE HEM TREBALLAT AQUESTA DITA

BENVINGUTS AL NOU CURS!!!

ESTIMATS PARES I MARES,
BENVINGUTS AL NOU CURS I ESPER QUE EN AQUEST NOU ANY HO PASSEM MOLT BÉ.
AQUEST CURS M'AGRADARIA QUE FORMASSIU PART DEL SEU APRENENTATGE I COM JA SABEU JA US PODEU COMENÇAR A APUNTAR PER FER ELS GRUPS INTERACTIUS A L'HORA DE LLENGUATGE MATEMÀTIC.