AHIR TAMBÉ VÀREM TREBALLAR EL CONCEPTE DE ALT- BAIX MITJANÇANT PERSONATGES DE PEL·LÍCULES QUE JA CONEIXEN.
ELS PERSONATGES ESTAVEN AMAGATS DINS DE SOBRES I UNA VEGADA PRESENTATS UN A UN I OBSERVAR COM EREN, HAVIEN DE COL·LOCAR-LOS ENTRE TOTS/ES DE MÉS ALT A MÉS BAIX.
DESPRÉS HAVIEN DE DIR QUIN ERA MÉS ALT I MÉS BAIX, QUIN ERA MÉS BAIX O ALT QUE...
ELS HA AGRADAT MOLT!!!
PERSONATGES TREBALLAT I ORDRE EN QUÈ ELS HAN COL·LOCAT
miércoles, 25 de marzo de 2015
martes, 24 de marzo de 2015
lunes, 23 de marzo de 2015
JUGAM AMB QUANTITATS DEL 1 AL 6
AVUI HEM TREBALLAT LES QUANTITATS.
HAN HAGUT DE COMPTAR QUANTITATS I POSAR-LES A ON TOCA, TREBALLANT AMB DIFERENTS MATERIALS: BOTONS, POMPONS, GAFETS DE ROBA PETITS...
TOTS HAN JUGAT AMB TOTS ELS MATERIALS.
HO HEM TREBALLAT MITJANÇANT L'APRENENTATGE COOPERATIU PER PARELLES.
HAN DECIDIT: QUI COMENÇA, COM HAN HAGUT DE TREBALLAR PER POSAR LES QUANTITATS I SI HI HA HAGUT ALGUN DUBTE L'HAN HAGUT DE SOLUCIONAR JUNTS.
HA ANAT PROU BÉ.
AQUÍ US DEIXO LES IMATGES DE COM HA ANAT LA FEINETA.
HAN HAGUT DE COMPTAR QUANTITATS I POSAR-LES A ON TOCA, TREBALLANT AMB DIFERENTS MATERIALS: BOTONS, POMPONS, GAFETS DE ROBA PETITS...
TOTS HAN JUGAT AMB TOTS ELS MATERIALS.
HO HEM TREBALLAT MITJANÇANT L'APRENENTATGE COOPERATIU PER PARELLES.
HAN DECIDIT: QUI COMENÇA, COM HAN HAGUT DE TREBALLAR PER POSAR LES QUANTITATS I SI HI HA HAGUT ALGUN DUBTE L'HAN HAGUT DE SOLUCIONAR JUNTS.
HA ANAT PROU BÉ.
AQUÍ US DEIXO LES IMATGES DE COM HA ANAT LA FEINETA.
viernes, 20 de marzo de 2015
QUÈ VOLEM SER DE GRANS?
AL LLARG DE DUES SESSIONS HEM ESTAT TREBALLANT
L'APRENENTATGE COOPERATIU RELACIONAT AMB EL QUE VOLEN SER DE GRANS.
A LA PRIMERA SESSIÓ: CADA NEN/A VA TRIAR QUÈ VOLIA SER DE GRAN O QUÈ ERA EL QUE MÉS LI AGRADAVA.
AVUI A LA SEGONA SESSIÓ CADA INFANT MIRANT EL QUE VA TRIAR, HA PARLAT DE PER QUÈ HO VA TRIAR I SI AQUESTA FEINA SERIA MILLOR FER-LA EN EQUIP O TOT SOLS.
A MÉS TAMBÉ HAN HAGUT DE DIR LA RAÓ PER LA QUAL SERIA MILLOR TREBALLAR EN GRUP.
LES CONCLUSIONS HAN ESTAT LES SEGÜENTS:
* SI TREBALLAM EN EQUIP LA FEINA ES FA MÉS RÀPID.
* PODEM FER MÉS COSES SI SOM MÉS.
* PODEM AJUDAR MILLOR SI SOM MÉS, COM EL CAS DELS METGES.
* PENSAM MÉS COSES DIFERENTS SI SOM MÉS.
AQUÍ US DEIXO LES FOTOS A PARTIR DE LES QUALS CADA INFANT HA POGUT EXPRESSAR EL QUE HA VOLGUT.
ELS HA AGRADAT MOLT!!!!
L'APRENENTATGE COOPERATIU RELACIONAT AMB EL QUE VOLEN SER DE GRANS.
A LA PRIMERA SESSIÓ: CADA NEN/A VA TRIAR QUÈ VOLIA SER DE GRAN O QUÈ ERA EL QUE MÉS LI AGRADAVA.
AVUI A LA SEGONA SESSIÓ CADA INFANT MIRANT EL QUE VA TRIAR, HA PARLAT DE PER QUÈ HO VA TRIAR I SI AQUESTA FEINA SERIA MILLOR FER-LA EN EQUIP O TOT SOLS.
A MÉS TAMBÉ HAN HAGUT DE DIR LA RAÓ PER LA QUAL SERIA MILLOR TREBALLAR EN GRUP.
LES CONCLUSIONS HAN ESTAT LES SEGÜENTS:
* SI TREBALLAM EN EQUIP LA FEINA ES FA MÉS RÀPID.
* PODEM FER MÉS COSES SI SOM MÉS.
* PODEM AJUDAR MILLOR SI SOM MÉS, COM EL CAS DELS METGES.
* PENSAM MÉS COSES DIFERENTS SI SOM MÉS.
AQUÍ US DEIXO LES FOTOS A PARTIR DE LES QUALS CADA INFANT HA POGUT EXPRESSAR EL QUE HA VOLGUT.
ELS HA AGRADAT MOLT!!!!
COMENÇAM UN PROJECTE DE TREBALL NOU
ESTIMATS PARES I MARES,
JA HEM COMENÇAT UN PROJECTE DE TREBALL NOU.
ENS HA COSTAT UN POQUET DECIDIR ALLÒ QUÈ VOLIEN ESTUDIAR, JA QUE DESPRÉS DEL PROJECTE DE LES PAPALLONES HAN SORTIT UNA GRAN QUANTITATS DE TEMES.
DESPRÉS DE PARLAR MOLT I FER UNA VOTACIÓ, HAN DECIDIT QUE VOLEN ESTUDIAR ELS CAVALLS (PONIS TAMBÉ).
AIXÍ QUE A PARTIR D'ARA PODEM PORTAR TOT TIPUS DE MATERIAL SOBRE CAVALLS PER FER EL NOSTRE RACÓ ESPECIAL.
JA HEM COMENÇAT UN PROJECTE DE TREBALL NOU.
ENS HA COSTAT UN POQUET DECIDIR ALLÒ QUÈ VOLIEN ESTUDIAR, JA QUE DESPRÉS DEL PROJECTE DE LES PAPALLONES HAN SORTIT UNA GRAN QUANTITATS DE TEMES.
DESPRÉS DE PARLAR MOLT I FER UNA VOTACIÓ, HAN DECIDIT QUE VOLEN ESTUDIAR ELS CAVALLS (PONIS TAMBÉ).
AIXÍ QUE A PARTIR D'ARA PODEM PORTAR TOT TIPUS DE MATERIAL SOBRE CAVALLS PER FER EL NOSTRE RACÓ ESPECIAL.
martes, 17 de marzo de 2015
LA PRIMAVERA DE VIVALDI
AVUI HEM TREBALLAT LA PRIMAVERA AMB LA MÚSICA DE VIVALDI
MENTRE HAN ESCOLTAT LA MÚSICA, CADA INFANT HA GAUDIT DEIXANT ANAR LA SEVA IMAGINACIÓ I HAN PINTAT SOBRE LA PRIMAVERA.
AIXÍ HAN QUEDAT ELS SEUS DIBUIXOS
MENTRE HAN ESCOLTAT LA MÚSICA, CADA INFANT HA GAUDIT DEIXANT ANAR LA SEVA IMAGINACIÓ I HAN PINTAT SOBRE LA PRIMAVERA.
AIXÍ HAN QUEDAT ELS SEUS DIBUIXOS
miércoles, 11 de marzo de 2015
ENS VISITA EL PARE D'EN PAU
AVUI HA VINGUT EL PARE D'EN PAU A EXPLICAR-NOS LA SEVA FEINA I ENS HA MOSTRAT COM ÉS EL SEU TAXI.
ENS HA AGRADAT MOLT!!!
AQUÍ US DEIXO ALGUNES DE LES COSETES QUE HEM APRÈS
ENS HA AGRADAT MOLT!!!
AQUÍ US DEIXO ALGUNES DE LES COSETES QUE HEM APRÈS
martes, 10 de marzo de 2015
CONTINUAM LA SERIACIÓ
AVUI HEM TREBALLAT LA SERIACIÓ DE DOS ELEMENTS I DESPRÉS DE TRES ELEMENTS.
CADA NEN I NENA HA FET LA SERIACIÓ SEGUINT LES INSTRUCCIONS INDIVIDUALITZADES PER PART DE LA MESTRA.
EL MATERIAL QUE HEM UTILITZAT HAN ESTAT AQUESTOS CUBS
AIXÍ HAN QUEDAT LES NOSTRES SERIACIONS ( LES FOTOS S'HAN GIRAT, HO SENTO)
CADA NEN I NENA HA FET LA SERIACIÓ SEGUINT LES INSTRUCCIONS INDIVIDUALITZADES PER PART DE LA MESTRA.
EL MATERIAL QUE HEM UTILITZAT HAN ESTAT AQUESTOS CUBS
AIXÍ HAN QUEDAT LES NOSTRES SERIACIONS ( LES FOTOS S'HAN GIRAT, HO SENTO)
EL NOSTRE MURAL DEL TRANSPORTS
HEM DEDICAT DOS SESSIONS PER FER EL MURAL DELS TRANSPORTS.
A LA PRIMERA SESSIÓ HEM FET QUATRE GRUPS DIFERENTS AMB FUNCIONS DE TREBALL DIFERENTS.
AQUÍ TENIU LES IMATGES PER A QUÈ VEIEU COM TREBALLEN EN GRUP.
AL FINAL AVUI HEM ACABAT EL NOSTRE MURAL I HA QUEDAT AIXÍ
A LA PRIMERA SESSIÓ HEM FET QUATRE GRUPS DIFERENTS AMB FUNCIONS DE TREBALL DIFERENTS.
AQUÍ TENIU LES IMATGES PER A QUÈ VEIEU COM TREBALLEN EN GRUP.
AL FINAL AVUI HEM ACABAT EL NOSTRE MURAL I HA QUEDAT AIXÍ
L'AMIC LECTOR
JA HEM COMENÇAT A FER L'AMIC LECTOR. AQUEST ANY ELS NENS I NENES DE TERCER VENEN A CONTAR-NOS CONTES DIVENDRES CADA DOS SETMANES. DESPRÉS FEIM FEINETES DE MANERA CONJUNTA AMB LES NOSTRES PARELLES. ENS ENCANTA!!!
domingo, 8 de marzo de 2015
INICIAM LA VOCAL O MINÚSCULA
DIVENDRES VÀREM COMENÇAR A ESTUDIAR LA LLETRA O MINÚSCULA PER PRIMERA VEGADA I VÀREM CONTAR EL CONTE.
LA PRINCESA O
LA PRINCESA O
TAMBÉ VÀREM ESCOLTAR LA CANÇÓ DE LA PRINCESA O. ENCARA QUE ESTÀ EN CASTELLÀ, HO HE POSAT PER QUE ELS HA AGRADAT MOLTÍSSIM
DESPRÉS HEM PENSAT ES NENS I NENES QUE TENEN AQUESTA LLETRA AL SEU NOM:
ONA, PABLO, ROGER, ROSA, SANTIAGO I JOEL
miércoles, 4 de marzo de 2015
ENS VISITA EL PARE DEN JOEL
AVUI ES PAPÀ D'EN JOEL HA VINGUT A EXPLICAR-NOS LA SEVA FEINA, JA QUE ESTAM ESTUDIANT ELS TRANSPORTS.
ÉS CAPITÀ DE BARCO I PORTA EL FORMENTERA JET.
ENS HA AGRADAT MOLTÍSSIM!!!
AQUÍ US DEIXO EL QUE ENS HA MOSTRAT I ALGUNES DE LES COSETES QUE ENS HA EXPLICAT, JA QUE ENS HA CONTAT MOLTES COSES.
ÉS CAPITÀ DE BARCO I PORTA EL FORMENTERA JET.
ENS HA AGRADAT MOLTÍSSIM!!!
AQUÍ US DEIXO EL QUE ENS HA MOSTRAT I ALGUNES DE LES COSETES QUE ENS HA EXPLICAT, JA QUE ENS HA CONTAT MOLTES COSES.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)